第一百六十章 检验成果的时间
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时间不知不觉就过去了五个月——又到一年的年底。在这五个月的时间里,赵建文终于带领众人把安卓版的微信给搞了出来,而现在,正处于内部测试阶段。
洛可可在第一时间就体验到了这款软件,跟前世的微信相比,除了功能上没有那么完善,以及UI设计看上去有些粗糙(不过这也是当前的手机都比较低级导致的。就比如说手机的分辨率:现在的安卓手机的分辨率,虽然已经进步神速,一直在努力赶超原本的老大哥塞班,但与后世相比,仍然还不够看。),其他方面,基本上都能够达到洛可可所提到的要求。
支持短消息,支持发送图片,支持即使语音消息发送。当测试版1.0做出来进行首次测试的时候,即使是早已见惯了风风雨雨的赵建文,仍不免整个人有些激动。
他用颤抖着的声音,问工作室外面的同事,“喂喂,能听到吗?(嘀)”
“能听到!能听到!(嘀)”
这款软件在赵建文看来实在是太完美了!简直具有划时代的意义。他当即就说出了一句话——未来,将是语音IM的时代,将是微信的时代。
只不过,在整个研发团队都处于兴奋与激动的时候,洛可可,却丝毫没有觉得激动,甚至可以说,还当头泼了几人冷水。
“你们五个月做出来的东西,信不信腾讯两个月就把可以全部复制过去。”
所有人听到这句话,都冷静了下来。
“接下来,我想让你们做三件事。”洛可可继续道。
“什么事?”赵建文。
“第一,继续优化微信的数据传输,让流量耗费得尽量少又不影响正常的文字、图片、语音交流。”洛可可道,“第二,继续开发出苹果手机端微信app,而且是英文版。要么不做,要做的话,我们就把国外的市场也一并包揽了。什么美国、意大利、以色列,都有我们的软件。”
“……”赵建文。
赵建文听完后,显然被震住了。
洛可可继续道:“说实话。你们开发的还是太慢了,现在国外有一家公司,正开发一款叫做whatsapp的软件,whatsapp具备与我们相同的,通过手机短信注册,然后通过手机通讯录来添加好友的功能,虽然这家公司目前,还没有传出更进一步的消息,但我认为,他们跟我们的进度并不会相差太多。”
洛可可补充道:“它一出来,腾讯要是看到,等于拉着我们一起死,所以我们必须要比他们更快!!”
现在的时间已经到了2010年的1月份,按照历史的轨迹,今年年底到2011年年初,就是中国‘微信’大战的爆发点,到时候,多家微信应用相互争锋,洛可可自然不想等到那时候,因为历史上的这一场混战,对她半点好处都没有。她要么不出手,一出手,必定乾坤。让其他公司在没来得及反应过来的时间,就全面霸占整个中国的市场。
所以,虽然现在已经获得了一定的成绩,但她们却不能松懈,必须咬紧牙关,继续向前。然后,整个研发团队就不得不开始考虑,今年是回家过年,还是继续加班。
而与此同时……
学校这边,一模的成绩也是出来了。
高三级老师办公室中……
“话说,你们觉得,这一次一模的成绩,会是什么样?”
有老师就问道。
立刻就有另外一班的班主任接过话头,“我们班,考完之后一个个都跑来跟我说:老师题目好难。所以反正,我是不看好。”
“谁班不是!不过一模难,是很正常的事情。如果不设置的难一点,学生就发现不了自己还有那些知识点是还没有掌握好的。”
“我估计,跟上一年差不多吧。”
“我推测,比上年搞不定还要差了。”
“老汪呢,老汪你怎么看?”
洛可可班的班主任——老汪,原本老汪并不打算发表自己的意见,但是突然被问到,实在没办法,只好笑了笑,然后回道:“应该跟上一年差不多吧。”
今年的模拟题,除了文科班,在一些时事题目上略有改动,理科班这边,基本上改动甚少。
之所以要这样,是因为这样可以和往年进行一个对比,往年,理科平均分:540,文科平均分:530。
所以今年的话……
“我觉得,理科545,文科535吧。”老汪补充道。
之所以会认为是提升,而且还是5分,那是因为在改卷的过程中,让老汪看到了更多的惊喜。原本在上一年对于学生很难的题目,或者说不难、但容易出错的题目,今年,他在改卷的过程中都能够感觉到,会的人比上一年多了,所以,理科、文科,各加5分,老汪觉得很正常。理科加5分是他凭自己的感觉,觉得应该是这样。而文科加5分,则是鉴于最近大部分学生的学习精神面貌都很好。
但是听完了老汪这么说后,又有其他班的班主任站了起来,说道:“话说,你们是不是太悲观了,我就觉得,今年应该考得挺好的。(难道是不同班级,学生的底子不一样,所以,就出现了不同的感觉)”这位老师如此想道。
“那你觉得,今年分数会到多少?”便有老师问。
因为这名老师是教数学的,就拿上一届,他教的班来说,上一年他评卷的时候,那叫一个气,考卷上很多题目都是平时的练习题转个弯,很多人就不会做了,但今年,他就明显地感觉到了变化,大家都知道如何绕过这个弯,直指问题的要害。另外,更让他惊喜的是,在他批改的那几十份试卷中,多少人会他也不知道了,因为没数,但反正他是感觉到,以往一模数学倒数第二题,很多学生都是只写了一个‘解’字,就放弃了,但在这一次的评卷中,他却发现,不少学生都会做,而且个别学生还能一步不错,把正确的答案做出来。要知道,那一道题,可是值16分的题目。加上前面说的,很多学生都学会了绕弯。
所以!这位老师才会觉得,老汪说的5分是不是太少了,能不能乐观点,给个10分。
“我觉得,理科应该可以提高10分,文科的话,就不好说了,因为情况我也不太了解。”
就在众人议论纷纷的时候,高三级级长——肥级(晋升了),也是拿着最终的结果就走了进来。身边仿佛带着一股风。(未完待续。)
时间不知不觉就过去了五个月——又到一年的年底。在这五个月的时间里,赵建文终于带领众人把安卓版的微信给搞了出来,而现在,正处于内部测试阶段。
洛可可在第一时间就体验到了这款软件,跟前世的微信相比,除了功能上没有那么完善,以及UI设计看上去有些粗糙(不过这也是当前的手机都比较低级导致的。就比如说手机的分辨率:现在的安卓手机的分辨率,虽然已经进步神速,一直在努力赶超原本的老大哥塞班,但与后世相比,仍然还不够看。),其他方面,基本上都能够达到洛可可所提到的要求。
支持短消息,支持发送图片,支持即使语音消息发送。当测试版1.0做出来进行首次测试的时候,即使是早已见惯了风风雨雨的赵建文,仍不免整个人有些激动。
他用颤抖着的声音,问工作室外面的同事,“喂喂,能听到吗?(嘀)”
“能听到!能听到!(嘀)”
这款软件在赵建文看来实在是太完美了!简直具有划时代的意义。他当即就说出了一句话——未来,将是语音IM的时代,将是微信的时代。
只不过,在整个研发团队都处于兴奋与激动的时候,洛可可,却丝毫没有觉得激动,甚至可以说,还当头泼了几人冷水。
“你们五个月做出来的东西,信不信腾讯两个月就把可以全部复制过去。”
所有人听到这句话,都冷静了下来。
“接下来,我想让你们做三件事。”洛可可继续道。
“什么事?”赵建文。
“第一,继续优化微信的数据传输,让流量耗费得尽量少又不影响正常的文字、图片、语音交流。”洛可可道,“第二,继续开发出苹果手机端微信app,而且是英文版。要么不做,要做的话,我们就把国外的市场也一并包揽了。什么美国、意大利、以色列,都有我们的软件。”
“……”赵建文。
赵建文听完后,显然被震住了。
洛可可继续道:“说实话。你们开发的还是太慢了,现在国外有一家公司,正开发一款叫做whatsapp的软件,whatsapp具备与我们相同的,通过手机短信注册,然后通过手机通讯录来添加好友的功能,虽然这家公司目前,还没有传出更进一步的消息,但我认为,他们跟我们的进度并不会相差太多。”
洛可可补充道:“它一出来,腾讯要是看到,等于拉着我们一起死,所以我们必须要比他们更快!!”
现在的时间已经到了2010年的1月份,按照历史的轨迹,今年年底到2011年年初,就是中国‘微信’大战的爆发点,到时候,多家微信应用相互争锋,洛可可自然不想等到那时候,因为历史上的这一场混战,对她半点好处都没有。她要么不出手,一出手,必定乾坤。让其他公司在没来得及反应过来的时间,就全面霸占整个中国的市场。
所以,虽然现在已经获得了一定的成绩,但她们却不能松懈,必须咬紧牙关,继续向前。然后,整个研发团队就不得不开始考虑,今年是回家过年,还是继续加班。
而与此同时……
学校这边,一模的成绩也是出来了。
高三级老师办公室中……
“话说,你们觉得,这一次一模的成绩,会是什么样?”
有老师就问道。
立刻就有另外一班的班主任接过话头,“我们班,考完之后一个个都跑来跟我说:老师题目好难。所以反正,我是不看好。”
“谁班不是!不过一模难,是很正常的事情。如果不设置的难一点,学生就发现不了自己还有那些知识点是还没有掌握好的。”
“我估计,跟上一年差不多吧。”
“我推测,比上年搞不定还要差了。”
“老汪呢,老汪你怎么看?”
洛可可班的班主任——老汪,原本老汪并不打算发表自己的意见,但是突然被问到,实在没办法,只好笑了笑,然后回道:“应该跟上一年差不多吧。”
今年的模拟题,除了文科班,在一些时事题目上略有改动,理科班这边,基本上改动甚少。
之所以要这样,是因为这样可以和往年进行一个对比,往年,理科平均分:540,文科平均分:530。
所以今年的话……
“我觉得,理科545,文科535吧。”老汪补充道。
之所以会认为是提升,而且还是5分,那是因为在改卷的过程中,让老汪看到了更多的惊喜。原本在上一年对于学生很难的题目,或者说不难、但容易出错的题目,今年,他在改卷的过程中都能够感觉到,会的人比上一年多了,所以,理科、文科,各加5分,老汪觉得很正常。理科加5分是他凭自己的感觉,觉得应该是这样。而文科加5分,则是鉴于最近大部分学生的学习精神面貌都很好。
但是听完了老汪这么说后,又有其他班的班主任站了起来,说道:“话说,你们是不是太悲观了,我就觉得,今年应该考得挺好的。(难道是不同班级,学生的底子不一样,所以,就出现了不同的感觉)”这位老师如此想道。
“那你觉得,今年分数会到多少?”便有老师问。
因为这名老师是教数学的,就拿上一届,他教的班来说,上一年他评卷的时候,那叫一个气,考卷上很多题目都是平时的练习题转个弯,很多人就不会做了,但今年,他就明显地感觉到了变化,大家都知道如何绕过这个弯,直指问题的要害。另外,更让他惊喜的是,在他批改的那几十份试卷中,多少人会他也不知道了,因为没数,但反正他是感觉到,以往一模数学倒数第二题,很多学生都是只写了一个‘解’字,就放弃了,但在这一次的评卷中,他却发现,不少学生都会做,而且个别学生还能一步不错,把正确的答案做出来。要知道,那一道题,可是值16分的题目。加上前面说的,很多学生都学会了绕弯。
所以!这位老师才会觉得,老汪说的5分是不是太少了,能不能乐观点,给个10分。
“我觉得,理科应该可以提高10分,文科的话,就不好说了,因为情况我也不太了解。”
就在众人议论纷纷的时候,高三级级长——肥级(晋升了),也是拿着最终的结果就走了进来。身边仿佛带着一股风。(未完待续。)