第二百零四章 自闭症 5
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虽然我知道基本问不出什么结果，可我还是怀着好奇，忍不住问他说：“你说把他们杀掉，是要杀谁？”
毛志强用他特有的眼神看了我一眼，轻声重复道：“你说要杀谁？”
我说：“对啊？你告诉我？”
毛志强愣头愣脑的看着我说：“田医师，我很喜欢看这本书……”
听了这句话，我顿时苦笑不得，更多的是嘲笑自己，明知道问不出什么，还非要尝试一下，结果被毛志强用他的方式给教育了。? ? ?
我摆摆手说：“好了志强，我知道你爱看书。”
我这时在心里想，下次伟子来，我要问问清楚，他们对毛志强到底有什么规划？因为毛志强现在这个样子，想要痊愈像正常人一样，几乎不可能，神仙也拿他没辙。如果这是他们找我的目的，那我只好实话实说。
如果他们觉得毛志强看书时，爱在上面写恐怖字眼儿的问题，让他们心有不安，那我完全可以通过强化训练的方法，让毛志强对书本产生抵触心理，这一点我是完全能办到的。
我把诊所的电脑打开，通过小音箱放了一些古典音乐，跟着我便同毛志强，在一个恬静的氛围中，又聊了一会。
如果不考虑其他的因素，同毛志强聊天其实是十分有趣的。
他对很多知识性问题的，相当的精准。
比如我问他今年多大，是几几年出生的，他能一直把自己的出生时间精确道秒。我相信他的话是准确的，因为我已经不止一次带过自闭症患者，他们基本都是这个样子。
我注意到他看的书中，有一本是宋词三百，我于是拿起这本书来，随便点了一宋词，他能一个字不落的背出来。
我接连又考了他几宋词，他都一样对答如流。
我忍不住伸出拇指对他称赞。
我上学时，最怕的就是背诗，主要是因为我对古诗不是很感兴趣，但我对感兴趣的东西，记忆力往往也能像毛志强这样，上大学时，有一本变态人格心理学，里面有很多拗口难懂的心理概念，很多看这本书时，都望而却步，我却差不多能将整本书背下来。
之后好多次在分析罪犯心理时，都能用到里面的概念。
此时见毛志强背古诗背的精准，我像是受到了某种鼓舞，想再考他几，于是就继续翻看这本书。
我随手翻到苏轼的那江城子，只见在第一句“十年生死两茫茫”这句诗的后面，毛志强写道：“杀害一个想死之人，不用刀子。”
这句话一闪进我的眼帘，我立刻便联想到毛志强之前那句引起我注意的话：“如果你自己不想活了，那么谁都可以杀了你。”
好奇怪，他为什么要写这样的话呢？难道这里面有什么寓意？
我这时又想起了那个专门负责治疗自闭症患者的专家曾对我说过的一段话：“自闭症患者只是有交际障碍，但他们的智力是正常，所以他们的行为一定要引起重视。”
我越来越觉得毛志强写这些话似乎是对什么东西有所现，可他因为有社交障碍，所以没有办法同其他人进行正常的沟通，就把这些问题都一一写在了书本上。
我抱着试一试的态度，再次同毛志强聊他在书本上写的那些话，我先是问他道：“志强。”
“田医师。”我每次一旦叫他的名字，他立刻便这样称呼我，像是设定好的程序一般。
我轻轻笑了笑，跟着指着宋词三百上他写的那句话，问他道：“这句话是你写的吧？”
毛志强看着那句话后说：“江城子，田医师，我会背这诗。”
我忙说：“我知道，但我现在不想听你背诗，我想和你聊聊这句话，你好好看看，就在这，你这句是你写的吧。”
毛志强看了看那句话后说：“是我写的。”
我就问他为什么要写这句话，他起先还真的就顺着我的话题说了下去：“这是我现的。”
我听后大为兴奋，心想毛志强哪怕再给我多透露那么一丁点的信息，我多半就能自己分析出来。
我于是连忙问他：“你现什么了？”
我对他的回他满含期待，没想到他却说：“我现？我现，田医师，这本书的古诗我都能背下来。”
我听后不由得叹了口气，随手把书给合上放到一旁。
毛志强又问：“田医师，您为什么不考我了？我还能背古诗。”
我说：“咱先不背了，啊，背那玩意没啥用。”
毛志强一脸茫然的问：“田医师，您为什么说背古诗没有用？”
我耐着性子回复道：“你和别人聊天时总背古诗，人家以为你卖弄。”
毛志强瞪着大眼睛，显然没有听懂我的意思，我对他笑笑，没再继续说什么。
不一会工夫，毛志强开始自言自语，这是自闭症患者们最爱做的事，且乐此不疲，但如果你想治好他们，一定要杜绝他们的这种行为。
我本能的问他道：“毛志强，你在说什么呢？”
毛志强先是说：“田医师。”
我继续一脸严肃的说：“你刚刚说什么呢？”
毛志强眼光有些游离，小声嘟囔道：“我在背古诗呢。”
我无奈的笑了笑，跟着说：“别背了，毛志强，咱们不背古诗了。”
他立刻点点头，拉着长音说：“好的田医师。”
我这时把目光转向别处，假装不看他，却用余光偷偷瞄他，只见他果然又在自言自语。
我这时很严厉的高声叫道：“毛志强，你在干什么呢？”
他显然被吓坏了，表情十分惶恐，脸登时涨得通红，支吾道：“我没说什么，我说黑色星期五。”
我听后皱眉道：“你说什么？”
毛志强又说：“我不背古诗了，田医师。”
我追问他道：“你刚刚说什么黑色星期五？”
毛志强立刻又换上一脸茫然的表情，我便不再继续问他。
伟子办完事回来后，急匆匆的走进诊所，我本来还想问他关于毛志强的一些事，他却好像急着要走，和我简单说了几句，便带着毛志强离开了。
他刚走没一会，林若兮便来了，我对着林若兮晃了晃那9oo元钱，说道：“开张了。”
林若兮面露喜色道：“不错，继续努力。”
我笑了笑跟着突然想起了什么，就问林若兮道：“若兮，你知道什么是黑色星期五么？”
林若兮一脸鄙夷的说：“亏你女朋友还是学音乐的，你连么点知识都不知道啊，黑色星期五，是一禁曲，传说听了这曲子的人，不是患上精神分裂，就是患上抑郁症，十分邪门。”
“这曲子是1932年创作的，但是它在1945年就被毁了，因为在这曲子存在的13年里，听过这曲子的人纷纷自杀，有好几百人之多，这么经典的话题，你居然都没听说过？”
我喃喃自语道：“听了这曲子，就要自杀，竟然还有这么邪门的事。”
林若兮又说：“当然，不过这曲子早就已经绝迹了，关于它的一些话题，也都只是传说，没有办法考证了，而且关于听到它就自杀的说法，也是有人信，有人怀疑，你为什么会问起这曲子？”
我说：“我是从刚刚那个自闭症患者毛志强的口里听说的。”
林若兮点点头，又撇了撇嘴。
我想了想后又说：“我们假设这曲子真有这样的魔力，它是靠什么方法让人有自杀的倾向呢？”
林若兮笑笑说：“你还对这曲子挺上心的。”
我回复说：“若兮，我的直觉告诉我，搞清楚这曲子，或许能解开一些事的谜团。”
林若兮问：“你说的事，是指什么事？”
我一字一顿的说：“二十六年前的集体自杀！”
虽然我知道基本问不出什么结果，可我还是怀着好奇，忍不住问他说：“你说把他们杀掉，是要杀谁？”
毛志强用他特有的眼神看了我一眼，轻声重复道：“你说要杀谁？”
我说：“对啊？你告诉我？”
毛志强愣头愣脑的看着我说：“田医师，我很喜欢看这本书……”
听了这句话，我顿时苦笑不得，更多的是嘲笑自己，明知道问不出什么，还非要尝试一下，结果被毛志强用他的方式给教育了。? ? ?
我摆摆手说：“好了志强，我知道你爱看书。”
我这时在心里想，下次伟子来，我要问问清楚，他们对毛志强到底有什么规划？因为毛志强现在这个样子，想要痊愈像正常人一样，几乎不可能，神仙也拿他没辙。如果这是他们找我的目的，那我只好实话实说。
如果他们觉得毛志强看书时，爱在上面写恐怖字眼儿的问题，让他们心有不安，那我完全可以通过强化训练的方法，让毛志强对书本产生抵触心理，这一点我是完全能办到的。
我把诊所的电脑打开，通过小音箱放了一些古典音乐，跟着我便同毛志强，在一个恬静的氛围中，又聊了一会。
如果不考虑其他的因素，同毛志强聊天其实是十分有趣的。
他对很多知识性问题的，相当的精准。
比如我问他今年多大，是几几年出生的，他能一直把自己的出生时间精确道秒。我相信他的话是准确的，因为我已经不止一次带过自闭症患者，他们基本都是这个样子。
我注意到他看的书中，有一本是宋词三百，我于是拿起这本书来，随便点了一宋词，他能一个字不落的背出来。
我接连又考了他几宋词，他都一样对答如流。
我忍不住伸出拇指对他称赞。
我上学时，最怕的就是背诗，主要是因为我对古诗不是很感兴趣，但我对感兴趣的东西，记忆力往往也能像毛志强这样，上大学时，有一本变态人格心理学，里面有很多拗口难懂的心理概念，很多看这本书时，都望而却步，我却差不多能将整本书背下来。
之后好多次在分析罪犯心理时，都能用到里面的概念。
此时见毛志强背古诗背的精准，我像是受到了某种鼓舞，想再考他几，于是就继续翻看这本书。
我随手翻到苏轼的那江城子，只见在第一句“十年生死两茫茫”这句诗的后面，毛志强写道：“杀害一个想死之人，不用刀子。”
这句话一闪进我的眼帘，我立刻便联想到毛志强之前那句引起我注意的话：“如果你自己不想活了，那么谁都可以杀了你。”
好奇怪，他为什么要写这样的话呢？难道这里面有什么寓意？
我这时又想起了那个专门负责治疗自闭症患者的专家曾对我说过的一段话：“自闭症患者只是有交际障碍，但他们的智力是正常，所以他们的行为一定要引起重视。”
我越来越觉得毛志强写这些话似乎是对什么东西有所现，可他因为有社交障碍，所以没有办法同其他人进行正常的沟通，就把这些问题都一一写在了书本上。
我抱着试一试的态度，再次同毛志强聊他在书本上写的那些话，我先是问他道：“志强。”
“田医师。”我每次一旦叫他的名字，他立刻便这样称呼我，像是设定好的程序一般。
我轻轻笑了笑，跟着指着宋词三百上他写的那句话，问他道：“这句话是你写的吧？”
毛志强看着那句话后说：“江城子，田医师，我会背这诗。”
我忙说：“我知道，但我现在不想听你背诗，我想和你聊聊这句话，你好好看看，就在这，你这句是你写的吧。”
毛志强看了看那句话后说：“是我写的。”
我就问他为什么要写这句话，他起先还真的就顺着我的话题说了下去：“这是我现的。”
我听后大为兴奋，心想毛志强哪怕再给我多透露那么一丁点的信息，我多半就能自己分析出来。
我于是连忙问他：“你现什么了？”
我对他的回他满含期待，没想到他却说：“我现？我现，田医师，这本书的古诗我都能背下来。”
我听后不由得叹了口气，随手把书给合上放到一旁。
毛志强又问：“田医师，您为什么不考我了？我还能背古诗。”
我说：“咱先不背了，啊，背那玩意没啥用。”
毛志强一脸茫然的问：“田医师，您为什么说背古诗没有用？”
我耐着性子回复道：“你和别人聊天时总背古诗，人家以为你卖弄。”
毛志强瞪着大眼睛，显然没有听懂我的意思，我对他笑笑，没再继续说什么。
不一会工夫，毛志强开始自言自语，这是自闭症患者们最爱做的事，且乐此不疲，但如果你想治好他们，一定要杜绝他们的这种行为。
我本能的问他道：“毛志强，你在说什么呢？”
毛志强先是说：“田医师。”
我继续一脸严肃的说：“你刚刚说什么呢？”
毛志强眼光有些游离，小声嘟囔道：“我在背古诗呢。”
我无奈的笑了笑，跟着说：“别背了，毛志强，咱们不背古诗了。”
他立刻点点头，拉着长音说：“好的田医师。”
我这时把目光转向别处，假装不看他，却用余光偷偷瞄他，只见他果然又在自言自语。
我这时很严厉的高声叫道：“毛志强，你在干什么呢？”
他显然被吓坏了，表情十分惶恐，脸登时涨得通红，支吾道：“我没说什么，我说黑色星期五。”
我听后皱眉道：“你说什么？”
毛志强又说：“我不背古诗了，田医师。”
我追问他道：“你刚刚说什么黑色星期五？”
毛志强立刻又换上一脸茫然的表情，我便不再继续问他。
伟子办完事回来后，急匆匆的走进诊所，我本来还想问他关于毛志强的一些事，他却好像急着要走，和我简单说了几句，便带着毛志强离开了。
他刚走没一会，林若兮便来了，我对着林若兮晃了晃那9oo元钱，说道：“开张了。”
林若兮面露喜色道：“不错，继续努力。”
我笑了笑跟着突然想起了什么，就问林若兮道：“若兮，你知道什么是黑色星期五么？”
林若兮一脸鄙夷的说：“亏你女朋友还是学音乐的，你连么点知识都不知道啊，黑色星期五，是一禁曲，传说听了这曲子的人，不是患上精神分裂，就是患上抑郁症，十分邪门。”
“这曲子是1932年创作的，但是它在1945年就被毁了，因为在这曲子存在的13年里，听过这曲子的人纷纷自杀，有好几百人之多，这么经典的话题，你居然都没听说过？”
我喃喃自语道：“听了这曲子，就要自杀，竟然还有这么邪门的事。”
林若兮又说：“当然，不过这曲子早就已经绝迹了，关于它的一些话题，也都只是传说，没有办法考证了，而且关于听到它就自杀的说法，也是有人信，有人怀疑，你为什么会问起这曲子？”
我说：“我是从刚刚那个自闭症患者毛志强的口里听说的。”
林若兮点点头，又撇了撇嘴。
我想了想后又说：“我们假设这曲子真有这样的魔力，它是靠什么方法让人有自杀的倾向呢？”
林若兮笑笑说：“你还对这曲子挺上心的。”
我回复说：“若兮，我的直觉告诉我，搞清楚这曲子，或许能解开一些事的谜团。”
林若兮问：“你说的事，是指什么事？”
我一字一顿的说：“二十六年前的集体自杀！”