第二十三章 飞手传诗（中）
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李恪并没有因为位置的尊卑和来自周围不怀好意的眼光而做出什么变化，而是旁若无人的自饮自酌。也许是上一世作为吴王的逆来顺受，也许是心中有效仿战国时吴王勾践卧薪尝胆，伺机而动的想法。
承庆殿内，一片歌舞升平，觥筹交错间，不知不觉众皇子公主都已就坐，食案上摆放的却不是泛绿的绿蚁酒，也不是西域较高度数的三勒浆，而是元正春节特有的屠苏酒，旁边摆放着一个吃了可以发散五脏郁气的五辛盘，盘子里是一片青青绿绿的生辣气冲天的大蒜、小蒜、韭菜、芸薹、胡荽等辛气食物，这也是在皇家，平民冬日自是见不到绿菜的。
美食，美酒，高谈阔论，这些统统都没有。因为伴随着宫廷乐响起，众舞姬正款款而入，第一个节目是胡姬西域舞。
华丽的宫室内数十名教坊司的舞姬花团锦簇的聚拢，又散开，倩倩素手在灯影憧憧下不断地变换着各种灵动的舞姿，中间一位带着西域气质的媚惑女子，身着大红长裙，弦歌一起，女子双袖举起，白练如同仙女衣袖回雪飘飘，周遭乐师胡音亦高亢了起来，随着女子不停地旋转，曲尽舞散。
在李恪看来，这皇室家宴越是热闹，越是体现老李的心虚。老李戎马一生，文治昭昭、武功赫赫，作为一个皇帝是足够合格的。但作为一个父亲，对待父亲，兄弟，孩子的做法却蕴藏着大乱。
十三年前，一个夜晚，八岁的李恪突然被锁在秦王府的地窖不许出来，等天亮后，身边的人和事都变了，人们都对玄武门那个改变他一家命运的地方避而不谈，那一年他从郡王晋升为亲王，也懵懵懂懂的把老李的所作所为看在眼里，只是在母妃的告诫下不断地深埋心底。
老李越是注重现在的亲情，越是表明他失去的亲情是他一生都不可能追回的，所以只能把希望寄托在下一代上，自己不希望看到的，不能再传给下一代。己所不欲，勿施于人。只能通过这热闹异常的皇室家宴表达出来，他很渴望亲情。
但是他的做法却仍然和李恪的祖父李渊一个模样，李渊当初既立太子，却又要培养老李，结果二虎相斗必有一死。
如今却又是这番光景，老李为了挽救自己的光辉形象，在继位后立即立了自己的大哥李承乾为太子，表示老李也是认可长幼有序的，但他如今却又在培养第二个李世民。
此刻的“李世民第二”，李恪的四弟李泰，正在接受老李的课业询问。太子高明、晋王稚奴和晋阳小兕子皆在宫中居住所以课业老李或多或少会有所耳闻，但魏王虽未就藩，却也不是在宫中居住，所以还是需要关心一下的。所以老李清了清嗓，笑着问道：“青雀，近日课业可有所长进？”
李泰生的很胖，如果只看第一面，也许谁都会把他看成人畜无害的面善之人。他也很聪明，此时肥胖胖的身子在宫女的搀扶下起身。
“夫子最近授课《中庸》”
李世民惊奇道“哦，学到哪里了。”他是真的惊奇于这四儿子的学习进度了。
“第二十章，子曰：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣。虽愚必明，虽柔必强。”
“何以解？”老李颇有兴趣，本来准备唤王德备火锅入场的心思也瞬间被消除。
李泰胸有成竹道：“学习要要广泛地学习，不懂之处仔细地询问夫子与至亲，审慎地思考过失，清晰地分辨是非，脚踏实地的去实践。要从自主学习到提问夫子，然后反复思考，分辨学问中的对错，最后要亲自去实行它，这个过程不能终止。只要始终按照这个过程去学习，即便人再愚笨也会变得聪明，即使人再柔弱也会变得刚强。儿臣查过典籍，发现这句话告诫我们不能学习战国时期赵国赵括那样去纸上谈兵，而要脚踏实地的去实践。。。。。”李泰在老李右手边侃侃而谈。
这出戏码李恪实在是见得太多，每至老李的宫廷聚会，老李都会考校几个他中意的皇子的学问，不中意的劣子则弃之如草芥，任其自生自灭，每次都是李泰在老李的“拷问”下“力挽狂澜”，最终在老李的表扬下落下帷幕。这本是兄友弟恭，其乐融融的共赴美好大同的文化盛景，却早已成为李泰一个人的独角戏。
李恪在太子下首看着李承乾脸色愈然发黑而默不作声，却猛地右眼皮一跳，感觉有什么牵扯到自己了。
果不其然，“咳，咳”我们的中二少年李治发声了。
原来李治今日早晨李治拿着昨日李恪做的一纸歪诗“纸上来得终觉浅，绝知此事要躬行，问渠那得清如许，为有源头活水来，一针一饭思不易，柴米油盐亦需知。世事洞明皆学问，人情练达即文章。”去请教自己的夫子孔颖达。
“夫子，书上说的都是真的吗，为何我三哥说读书的时候要学会质疑，然后才能明辨是非呢？”
小孔夫子看着李治传给他的歪诗，惊讶的久久不能忘怀，激动无比的说了句：“《中庸》后继有人矣！”因为这些歪气的诗句不对中庸理解很深是根本领悟不出来的。
“这首诗乍一看像一整首诗，但语句却颇为不顺，仿佛凭空截断拼杂在一起，是何人所作？”孔颖达激动的都记不清李治已经说了是三哥说的，仍在追问此诗的作者。
“是三哥所作。”李治像个无辜乖宝宝一样瞬间就又把李恪卖了一遍。
听到是李恪所作，小孔夫子，皱了皱眉，因为前日元正大朝李恪给孔颖达的印象太坏了，本来孔颖达对李恪的印象并不坏，因为李恪文武全才，最类老李。
李治听到孔颖达的评价，也明白李恪说的是对的。拜别看着歪诗发怔的小孔夫子后，就回到宫廷找小兕子玩。
结果一番波折后，李治本欲告诉父皇孔夫子说三哥是《中庸》“继承人”的消息，但是被随之而来的太子打断了，现在突然又听到类似的话题，李治瞬间想起这本应在万春殿就应该汇报给老李的消息，小孩心性终于忍不住爆发开来。
李恪并没有因为位置的尊卑和来自周围不怀好意的眼光而做出什么变化，而是旁若无人的自饮自酌。也许是上一世作为吴王的逆来顺受，也许是心中有效仿战国时吴王勾践卧薪尝胆，伺机而动的想法。
承庆殿内，一片歌舞升平，觥筹交错间，不知不觉众皇子公主都已就坐，食案上摆放的却不是泛绿的绿蚁酒，也不是西域较高度数的三勒浆，而是元正春节特有的屠苏酒，旁边摆放着一个吃了可以发散五脏郁气的五辛盘，盘子里是一片青青绿绿的生辣气冲天的大蒜、小蒜、韭菜、芸薹、胡荽等辛气食物，这也是在皇家，平民冬日自是见不到绿菜的。
美食，美酒，高谈阔论，这些统统都没有。因为伴随着宫廷乐响起，众舞姬正款款而入，第一个节目是胡姬西域舞。
华丽的宫室内数十名教坊司的舞姬花团锦簇的聚拢，又散开，倩倩素手在灯影憧憧下不断地变换着各种灵动的舞姿，中间一位带着西域气质的媚惑女子，身着大红长裙，弦歌一起，女子双袖举起，白练如同仙女衣袖回雪飘飘，周遭乐师胡音亦高亢了起来，随着女子不停地旋转，曲尽舞散。
在李恪看来，这皇室家宴越是热闹，越是体现老李的心虚。老李戎马一生，文治昭昭、武功赫赫，作为一个皇帝是足够合格的。但作为一个父亲，对待父亲，兄弟，孩子的做法却蕴藏着大乱。
十三年前，一个夜晚，八岁的李恪突然被锁在秦王府的地窖不许出来，等天亮后，身边的人和事都变了，人们都对玄武门那个改变他一家命运的地方避而不谈，那一年他从郡王晋升为亲王，也懵懵懂懂的把老李的所作所为看在眼里，只是在母妃的告诫下不断地深埋心底。
老李越是注重现在的亲情，越是表明他失去的亲情是他一生都不可能追回的，所以只能把希望寄托在下一代上，自己不希望看到的，不能再传给下一代。己所不欲，勿施于人。只能通过这热闹异常的皇室家宴表达出来，他很渴望亲情。
但是他的做法却仍然和李恪的祖父李渊一个模样，李渊当初既立太子，却又要培养老李，结果二虎相斗必有一死。
如今却又是这番光景，老李为了挽救自己的光辉形象，在继位后立即立了自己的大哥李承乾为太子，表示老李也是认可长幼有序的，但他如今却又在培养第二个李世民。
此刻的“李世民第二”，李恪的四弟李泰，正在接受老李的课业询问。太子高明、晋王稚奴和晋阳小兕子皆在宫中居住所以课业老李或多或少会有所耳闻，但魏王虽未就藩，却也不是在宫中居住，所以还是需要关心一下的。所以老李清了清嗓，笑着问道：“青雀，近日课业可有所长进？”
李泰生的很胖，如果只看第一面，也许谁都会把他看成人畜无害的面善之人。他也很聪明，此时肥胖胖的身子在宫女的搀扶下起身。
“夫子最近授课《中庸》”
李世民惊奇道“哦，学到哪里了。”他是真的惊奇于这四儿子的学习进度了。
“第二十章，子曰：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣。虽愚必明，虽柔必强。”
“何以解？”老李颇有兴趣，本来准备唤王德备火锅入场的心思也瞬间被消除。
李泰胸有成竹道：“学习要要广泛地学习，不懂之处仔细地询问夫子与至亲，审慎地思考过失，清晰地分辨是非，脚踏实地的去实践。要从自主学习到提问夫子，然后反复思考，分辨学问中的对错，最后要亲自去实行它，这个过程不能终止。只要始终按照这个过程去学习，即便人再愚笨也会变得聪明，即使人再柔弱也会变得刚强。儿臣查过典籍，发现这句话告诫我们不能学习战国时期赵国赵括那样去纸上谈兵，而要脚踏实地的去实践。。。。。”李泰在老李右手边侃侃而谈。
这出戏码李恪实在是见得太多，每至老李的宫廷聚会，老李都会考校几个他中意的皇子的学问，不中意的劣子则弃之如草芥，任其自生自灭，每次都是李泰在老李的“拷问”下“力挽狂澜”，最终在老李的表扬下落下帷幕。这本是兄友弟恭，其乐融融的共赴美好大同的文化盛景，却早已成为李泰一个人的独角戏。
李恪在太子下首看着李承乾脸色愈然发黑而默不作声，却猛地右眼皮一跳，感觉有什么牵扯到自己了。
果不其然，“咳，咳”我们的中二少年李治发声了。
原来李治今日早晨李治拿着昨日李恪做的一纸歪诗“纸上来得终觉浅，绝知此事要躬行，问渠那得清如许，为有源头活水来，一针一饭思不易，柴米油盐亦需知。世事洞明皆学问，人情练达即文章。”去请教自己的夫子孔颖达。
“夫子，书上说的都是真的吗，为何我三哥说读书的时候要学会质疑，然后才能明辨是非呢？”
小孔夫子看着李治传给他的歪诗，惊讶的久久不能忘怀，激动无比的说了句：“《中庸》后继有人矣！”因为这些歪气的诗句不对中庸理解很深是根本领悟不出来的。
“这首诗乍一看像一整首诗，但语句却颇为不顺，仿佛凭空截断拼杂在一起，是何人所作？”孔颖达激动的都记不清李治已经说了是三哥说的，仍在追问此诗的作者。
“是三哥所作。”李治像个无辜乖宝宝一样瞬间就又把李恪卖了一遍。
听到是李恪所作，小孔夫子，皱了皱眉，因为前日元正大朝李恪给孔颖达的印象太坏了，本来孔颖达对李恪的印象并不坏，因为李恪文武全才，最类老李。
李治听到孔颖达的评价，也明白李恪说的是对的。拜别看着歪诗发怔的小孔夫子后，就回到宫廷找小兕子玩。
结果一番波折后，李治本欲告诉父皇孔夫子说三哥是《中庸》“继承人”的消息，但是被随之而来的太子打断了，现在突然又听到类似的话题，李治瞬间想起这本应在万春殿就应该汇报给老李的消息，小孩心性终于忍不住爆发开来。